2014년 부모교육 자료 3월 호

4~6세 아이를 둔 일하는 엄마 이렇게 하세요.

이 시기는 아이가 혼자 모든 것을 알아서 할 수 있으며, 반항과 탐색 활동이 특징적으로 나타나는 시기이다. 독립심과 자립심이 발달하고 생활공간이 넓어진다.

또한 자기를 지각할 수 있는 나이이므로 해도 좋은 일과 해서는 안 될 일을 스스로

구분할 수 있는 도덕성이 싹트기 시작한다.

①출근 전 아이와 함께 간단한 대화를 나눈다.

오늘은 무엇을 할 것인지 등에 대해 가볍게 대화를 나누다 보면 아이의 마음이 훨씬

안정된다. 아이가 붙잡는다고 해서 아이 몰래 도망치듯이 나가서는 안 된다. 당당하

게 아이가 보는 앞에서 아이와 인사를 나누며 집을 나서도록 하는 것이 좋다. 만 3세    가 지난 아이들은 이미 사리 분별력이 생긴 상태이므로, 단지 그 자리를 모면한다고    해서 모든 문제가 해결되지 않는다.

②직장에 있는 동안 아이와 전화 통화를 한다.

자주 할 수는 없다 해도 하루 한번 정도는 아이와 전화 통화를 하면서 아이에게 엄마    가 널 기억하고 있다는 것을 알려 주는 것이 좋다. 기회가 된다면 아이를 데리고 엄    마의 일하는 모습을 보여 주는 것도 좋은 방법이 된다.

③아이의 상실감을 물질적 보상으로 해결하지 않는다.

이런 일이 거듭되다 보면 아이는 무슨 일에든 돈을 요구하는 아이로 자라기 쉽다.      아이와 문제가 있다면 서로 대화를 통해 푸는 것이 원칙이다.

④아이로 하여금 가사 일을 돕게 한다.

집에 돌아와 저녁 준비를 하려면 정신없이 바쁜 것이 사실이다. 이럴 때 아이에게 도    움을 청해 보는 것도 좋다. 아이로 하여금 가사 일을 돕게 하는 것은 아이의 성취감    을 높여 주는 동시에 엄마의 가사 부담을 더는 일석이조의 효과가 있다.

⑤책 읽어 주는 일은 거르지 않는다.

이 시기의 아이들에게는 먹고, 입고, 자고 하는 기본적인 보살핌보다는 오히려 학습    이나 발달이 중요하다. 아무리 피곤해도 아이에게 책 읽어 주는 일만큼은 거르지 않    는다.